Có người của buổi sáng và người của buổi tối. Chúng ta đã biết các chuyển các con số thành các từ có nghĩa và ngược lạ. Để nhớ được các sự kiện lịch sử, bạn chỉ cần làm giống như thế.
Biểu tượng Hollywood đã được nhắc đến trong vô số phim cũng như quảng cáo. Chiếc ô tô đầu tiên được tạo ra lại không thể đi lùi. Sau khi hoàn thành, hãy tiếp tuc với những lĩnh vực khác.
Ví dụ: “The elephant conceals the ant” (Con voi che con kiến). Tôi đã tự rút ra những kiến thức đó, một kinh nghiệm chủ quan. C (Before Christ – trước công nguyên) và A.
Nó thể hiện sự đánh giá đúng trí nhớ tuyệt vời của các cá nhân và biểu thị trình độ chuyên môn. Vấn đề chỉ đơn thuần thuộc về tâm lý – cái ý nghĩ rằng sẽ mất thời gian và nỗ lực của trí óc để ghi nhớ một danh sách như vậy (trái với việc viết nó ra giấy), và như đã nói trên, chúng ta thiếu niềm tin vào khả năng ghi nhớ đầy đủ danh sách đó. Vì thế, không cần phải phân vân về việc có hay không có năng khiếu.
Đó là những giờ phút đỉnh điểm, khi bạn nhận được tín hiệu đèn xanh để bay vút lên phía trước, tận dụng được con đường nhịp nhàng trải sẵn trong trí não bạn. Và sau đó, 20 chiếc bánh hamburger và 30 cái xúc xích Đức đã biết mất khi không ai để ý – điều này không đáng tiếc sao? Tất nhiên là đang tiếc rồi, vì vậy mà chúng ta sẽ ăn chúng. Trái lại, chúng ta có một trí tưởng tượng phong phú phát triển tới mức độ tận dụng mọi giác quan có thể.
Ở nước ngoài, ngôn ngữ được lĩnh hội rất nhanh nhờ luyện tập và sử dụng thường xuyên. Từ nào trong tiếng Đức giống với “light”? Đó chính là “litch”. Có thể bạn sẽ rất ngạc nhiên khi tìm ra được những đồ vật mà bạn đã không nhận ra trước đó, như mắc treo quần sáo trên cửa, cái chao đèn,…
42 – Rain, 21 – Net, 51 – Lead, 72 – Can, 91 – Bed, 07 – Sack, 93 – Beam, 50 – Lace, 43 – Room, 27 – Neck. Bạn còn nhớ bước tiến bộ từ máy đánh chữ lên máy tính xử lý văn bản không? Đó là sự thay đổi tâm lý khó khăn đối với những người đã quen với chiếc máy đánh chữ trong nhiều năm. Cicero nhắc đến “Giải vô địch thể thao khu vực” một cách hăng hái.
Please write about two of the following subjects, using the material taught in class, according to your own understanding: Bài kiểm tra này nhằm 2 mục đích: Chúng ta có thể kết nối các từ có nghĩa với nhau và tạo ra một chuỗi, trong đó từ này sẽ gợi ý cho chúng ta nhớ đến từ tiếp theo (một phương pháp mà chúng ta đã tìm hiểu).
Sự việc này diễn ra như thế nào? Chắc hẳn bạn rất tò mò muốn biết điều này. Chúng ta bắt đầu dựng lại cuộc trao đổi đó. Tôi đã viết ra những từ khóa lên chính đề thi.
Hãy hình dung bạn đang đi trên đường, đột nhiên bạn nhìn thấy một chú chó béc-giê của Đức mặc một chiếc váy màu hồng xinh xắn. Có thể chúng ta đã thất bại trong giai đoạn tiếp nhận thông tin. Sông Amazon dài bao nhiêu? Bạn hãy tưởng tượng trên con sông dài thứ hai thế giới này tấp nập các loại thuyền bè (junk) và các sinh vật (goo) khác.