Tuyệt vời, tớ sẽ bảo con bé gọi cho cậu. Sơ đồ cây logic này có thể chuyển đổi thành sơ đồ cây Có/Không. Nhưng trông nàng Nấm lại có vẻ cáu kỉnh: Tại sao lại chỉ có mười lăm người xem khi tớ đã bỏ thời gian công sức ra tổ chức một buổi diễn như thế? Buổi diễn đầu tiên của chúng ta chỉ có mười người xem và lần tiếp theo chỉ mười lăm người, rồi lần thứ ba cũng lại mười lăm.
Giọng hát của nàng Nấm khủng khiếp đến nỗi Cà Tím và Đậu Phụ phải đeo nút chặn tai để ngăn bớt tiếng hát của nàng. Nhưng liệu họ có thể triển khai tất cả những ý tưởng đó trong vòng chưa đầy một tháng chuẩn bị cho buổi diễn tiếp theo? Một số ý tưởng sẽ mất nhiều thời gian và công sức, số khác lại đòi hỏi nguồn kinh phí nhất định mới bắt tay vào thực hiện được. Khi phát hiện ra mình đã lạc đường, chàng quay đầu và lại cố hết sức để rồi bắt đầu lao vào một hướng đi sai khác.
Liệu bạn có thể tạo một sơ đồ cây logic để không bỏ sót học sinh và cũng không bị trùng lặp không? Cô rất vui vì có cơ hội trao đổi với ông. Còn trước mắt, mục tiêu đầu tiên của John là mua một chiếc máy vi tính để học đồ họa CGI.
Cô bắt đầu tìm hiểu trường trung học Rio, quán quân của giải vô địch bóng đá các trường trung học Brazil năm trước. Hãy làm theo những gì Kiwi đang làm. Cà Tím và Đậu Phụ đã sắp xếp mức độ ưu tiên giữa các hành động dựa trên giả định rằng họ sẽ tự mình thực hiện mọi việc.
Mặt khác, kẹo nằm ở góc dưới bên trái, nghĩa là cậu chi tiêu không nhiều vào đó và cũng không muốn từ bỏ. Tôi biết việc này sẽ thành công nếu tôi nỗ lực thêm chút nữa. Cuối cùng, bạn chọn ra phương án tốt nhất.
Cô Thở Dài chỉ quanh quẩn ở điểm xuất phát. Có thể cậu phải tìm thêm nguồn thu nhập khác. Thế rồi một điều kinh ngạc đã xảy ra: cuốn sách như một quả bom bùng nổ mạnh mẽ trong nhiều giới độc giả - không chỉ là những độc giả nhỏ tuổi như ban đầu tôi dự đoán.
Tôi biết việc này sẽ thành công nếu tôi nỗ lực thêm chút nữa. Bạn hãy sắp xếp những ô vấn đề như sau để tạo nên một cấu trúc kim tự tháp cho thấy mối liên quan giữa những vấn đề đó. Bước tiếp theo là xác định mức độ quan trọng của từng tiêu chí bạn vừa liệt kê.
Xem nào, chắc chắn việc đó sẽ không thành công. Sau tất cả mọi nỗ lực, cuối cùng thì có lẽ cô cũng vẫn phải lựa chọn việc học ở trường Rio thôi. Nghe như thể có ai đó vừa bấm nút tắt âm thanh của một cái ti vi khổng lồ.
Ông cũng bảo cô phải dành càng nhiều thời gian chơi bóng càng tốt. John đã vượt qua tất cả những quá trình từ đầu bài học này. Như bạn đã thấy, giải quyết vấn đề không hề quá phức tạp.
Những người biết đến buổi diễn nhưng chưa bao giờ đi xem: 135 người (27%) Kiwi hỏi huấn luyện viên Jones xem cô nên đến trường nào. Hãy nhớ sắp xếp thứ tự ưu tiên các phương án và lên kế hoạch triển khai.